Context: An experiment in learning Spanish - writing a daily log, with a twist

Original

Para aprender una neuva lengua, muchos cosas son necessario. Me parece que hay cuatro tipos de tarea - y es necessario capaz hacer todas. Las tareas (en un orden de lo mas facil a lo mas dificil) son: leyendo, eschuchando, escribiendo y hablando.

Para hacer estas tareas hay varios fundamentales, como aprendiendo el vocabulario, entiendo las reglas grammaticas y practicando mucho (así las palabras y reglas son internalizado - y en la punto de la lengua).

Etonces, como puede intelligencia artificial ayudar con estas tareas?

Un metodo para aprender el vocabulario es con “flashcards”. Hay cartas con una palabra o una frase en español en un lado y en íngles en el otro lado. Estos pueden ser physical o dígital. Ebbinghaus muestro la principal de “spaced repetition”. Esto es cuando las cartas que encontraste mas dificiles estan aprobando con mas frecuencia (y los mas faciles menos). Para esta principal, intelligencia artificial no es necesario. Pero usando la es posible y peude mejorar la personalicíon de la presentacíon de las cartas. Notablemente, intelligencia artificial ya esta usando con frecuencia para transducir palabras que encontramos pero no conocemos (p.ej con Google Translate).

Para aprender leer, intelligencia aritificial puede crear texto perfecto por tu nivel actual. Sería muy util, porque la complexidad de los textos varia mucho, no y es facíl encontrar el texto mas appropriedad por ahora.

Para mejorar capaz de eschuchar, en theoria intelligencia aritificial puede crear audio. Pero realmente, el calidad de los voces productando no estan muy alto. Un otra manera podría ser encontrar audio ya existen que esta appropriedad por tu nivel.

Intelligencia aritificial puede darte feedback sobre texto que creaste o palabras que hablaste, para facilitar mejorando de tu abilidad para escribiendo y hablando. Quízas voy a preguntar a GPT por feedback ahora…

Editado

[TODO]

Contexto

• Google Translate: for the words “feedback, cards, varies”
• Grammar focus: none
• Style focus: none

Aprendizajes

[TODO]

• I consider that =
• “…which is where…” (p.ej. “…. spaced reptition, which is where…”) =
• in fact =
• feedback = feedback
• variar = varies
• cartas = cards